為深化對工業(yè)智能與信息系統(tǒng)集成服務的理解，推動理論與實踐相結合，工業(yè)智能與系統(tǒng)集成實驗班的師生們前往南京優(yōu)倍智能工廠，開展了一場別開生面的參觀學習活動。此次活動不僅讓師生們近距離感受了智能制造的先進技術，更深入了解了信息系統(tǒng)集成在現(xiàn)代工業(yè)中的核心應用與價值。

抵達南京優(yōu)倍智能工廠后，師生們首先在工廠負責人的引導下，參觀了智能化生產車間。工廠內，自動化生產線高效運轉，機械臂精準操作，AGV小車穿梭自如，數(shù)據(jù)大屏實時顯示生產狀態(tài)，展現(xiàn)了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與信息系統(tǒng)集成的完美融合。負責人詳細介紹了工廠如何通過ERP、MES、SCADA等系統(tǒng)的集成，實現(xiàn)從訂單管理、生產調度到質量監(jiān)控的全流程數(shù)字化管控，提升了生產效率和靈活性。師生們邊聽邊記，不時提問，對信息系統(tǒng)集成服務的實際運作有了直觀認識。

在隨后的交流環(huán)節(jié)，工廠技術專家圍繞“信息系統(tǒng)集成服務”主題進行了專題分享。專家指出，在工業(yè)4.0背景下，信息系統(tǒng)集成已不再是簡單的軟件拼接，而是通過數(shù)據(jù)互通、平臺整合，構建起支撐智能決策的“數(shù)字神經(jīng)”。以優(yōu)倍工廠為例，其集成服務涵蓋了設備層、操作層與管理層，利用物聯(lián)網(wǎng)采集數(shù)據(jù)，通過云平臺進行分析，最終反饋優(yōu)化生產流程，形成了閉環(huán)智能體系。實驗班學生們結合課堂所學，就集成架構、數(shù)據(jù)安全、標準化接口等問題與專家展開熱烈討論，現(xiàn)場氛圍活躍。

參觀結束后，實驗班帶隊老師道：“這次活動是一次生動的實踐教學。信息系統(tǒng)集成服務是工業(yè)智能的‘黏合劑’，它連接了物理世界與數(shù)字世界。優(yōu)倍工廠的案例表明，只有將技術、流程與人有機結合，才能釋放智能制造的真正潛力。”學生們也紛紛表示，此行不僅拓寬了視野，更激發(fā)了他們對未來職業(yè)方向的思考，期待將所學應用于產業(yè)創(chuàng)新。

此次赴南京優(yōu)倍智能工廠的參觀學習，不僅強化了實驗班師生對工業(yè)智能與系統(tǒng)集成的認知，也為校企合作與人才培養(yǎng)搭建了橋梁。在智能化浪潮中，信息系統(tǒng)集成服務正成為推動制造業(yè)轉型升級的關鍵力量，而實踐中的探索與學習，將持續(xù)賦能新一代工程師與研究者，助力中國智造邁向更高臺階。